I.  GIỚI THIỆU CHUNG
Đào tạo k�?sư phục v�?cho xây dựng và phát triển quốc gia đã gắn liền với Đại học Bách khoa Hà Nội ngay t�?những ngày đầu thành lập. Trải qua hơn 65 năm lịch s�? Đại học Bách khoa Hà Nội đã đào tạo và cung cấp hàng trăm ngàn k�?sư làm việc trong rất nhiều lĩnh vực k�?thuật, công ngh�? các ngành công nghiệp của đất nước.

Các chương trình đào tạo k�?sư đã có truyền thống, có b�?dày lịch s�?luôn được người học và xã hội đánh giá cao bởi nội dung chương trình luôn được cập nhật, đổi mới phù hợp với xu th�?phát triển của các ngành, lĩnh vực công nghiệp và chất lượng đào tạo ngày càng được nâng cao đáp ứng yêu cầu công nghiệp hóa, hiện đại hóa của đất nước và tiệm cận chuẩn chất lượng quốc t�?

Các chương trình đào tạo k�?sư được sắp xếp trong 10 học k�?chuẩn (5 năm). Trước năm 2008, các chương trình được t�?chức đào tạo theo niên ch�? t�?năm 2009 đến 2020 được t�?chức đào tạo theo tín ch�?(TC) với khối lượng 160 TC và theo mô hình 4+1 (C�?nhân 4 năm + K�?sư 1 năm). Đối với một ngành đào tạo, chương trình K�?sư 5 năm giống chương trình C�?nhân �?7 học k�?đầu, nhưng phần kiến thức của 3 học k�?cuối tập trung vào một chuyên ngành hẹp.

Năm 2017, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội xây dựng đ�?án phát triển chương trình đào tạo giai đoạn 2017-2025, trong đó đẩy mạnh mô hình đào tạo theo 2 định hướng: nghiên cứu (chương trình tích hợp C�?nhân �?Thạc sĩ khoa học) và ứng dụng ngh�?nghiệp (chương trình tích hợp c�?nhân �?K�?sư chuyên sâu đặc thù).

Mô hình đào tạo của  Đại học Bách khoa Hà Nội

Việc xây dựng, phát triển chương trình đào tạo, đặc biệt là chương trình k�?sư có s�?phân tích, đánh giá k�?càng tác động của Cách mạng công nghiệp 4.0, yêu cầu của th�?trường lao động trong thời k�?hội nhập quốc t�?sâu rộng, làm thay đổi nhanh chóng cơ cấu việc làm và đặt ra yêu cầu ngày càng khắt khe hơn v�?chất lượng nguồn nhân lực k�?thuật, công ngh�? Do đó, việc nâng cao năng lực ngh�?nghiệp và các phẩm chất cá nhân đ�?thích ứng với th�?trường lao động thay đổi và đòi hỏi ngày càng cao tr�?nên cấp thiết hơn bao gi�?hết.

Theo đó, Trường ĐH Bách khoa Hà Nội đã xây dựng chương trình tích hợp C�?nhân �?K�?sư chuyên sâu đặc thù có khối lượng 180 TC, tổng thời gian học tập là 11 học k�?(5,5 năm). Người tốt nghiệp được nhận bằng C�?nhân k�?thuật và bằng K�?sư chuyên sâu đặc thù có trình đ�?bậc 7 tương đương Thạc sĩ.

Chương trình đào tạo K�?sư chuyên sâu đặc thù được xây dựng dựa trên k�?thừa những ưu điểm của chương trình k�?sư truyền thống và nâng cao chất lượng dựa trên những yếu t�?

• Nội dung và cấu trúc chương trình có đối sánh, đảm bảo tương đồng với chương trình k�?sư của các trường đại học k�?thuật-công ngh�?hàng đầu của các nước phát triển;

• Đảm bảo tính thực tiễn và tính hiện đại theo các chuẩn mực quốc t�? Văn bằng K�?sư chuyên sâu đặc thù tương đồng với văn bằng k�?sư của hầu hết các trường đại học k�?thuật-công ngh�?tại các nước phát triển;

• Đảm bảo mục tiêu đào tạo trình đ�?đào tạo k�?sư theo hướng ngh�?nghiệp chuyên sâu, kết hợp hài hòa giữa kiến thức hiện đại và các k�?năng cốt lõi; đảm bảo tính tích hợp, liên thông giữa các trình đ�?đào tạo c�?nhân và k�?sư;

• Đảm bảo nội dung giảng dạy chuyên môn và đẩy mạnh đào tạo trải nghiệm đ�?hình thành các k�?năng cần thiết, giúp người học tạo dựng và cải thiện năng lực ngh�?nghiệp theo một l�?trình học tập phù hợp;

• Đặc biệt, người học s�?có một học k�?doanh nghiệp, được học tập, làm việc trực tiếp tại doanh nghiệp, thực hiện đ�?án gắn liền với yêu cầu của doanh nghiệp và giải quyết, phát triển công ngh�? giải pháp k�?thuật phù hợp với thực t�?công nghệp;

Đ�?đạt được chất lượng đào tạo mong đợi, Đại học Bách khoa Hà Nội không ch�?đổi mới v�?nội dung chương trình mà còn đổi mới phương pháp dạy và học, phương thức kiểm tra, đánh giá năng lực người học và tăng cường kiểm soát chất lượng đào tạo nội b�? kiểm định chương trình đào tạo theo các chuẩn quốc t�?

Văn bằng tốt nghiệp “K�?sư chuyên sâu đặc thù�?phù hợp với các quy định của luật Giáo dục đại học hiện hành, Khung trình đ�?quốc gia Việt Nam.

II.  CẤU TRÚC CHƯƠNG TRÌNH VÀ CHUẨN ĐẦU RA

2.1. Cấu trúc chương trình

- Chương trình được thiết k�?tích hợp, liên tục giữa bậc đào tạo c�?nhân và k�?sư chuyên sâu đặc thù. Chương trình có thời gian thiết k�?5,5 năm. Người tốt nghiệp được cấp 2 văn bằng tốt nghiệp C�?nhân (4 năm) và K�?sư chuyên sâu đặc thù (1,5 năm).

- Chương trình tích hợp c�?nhân-k�?sư có khối lượng học tập tương đương 180 TC, bao gồm hai bậc trình đ�? C�?nhân (trình đ�?đại học) và K�?sư (tương đương trình đ�?thạc sĩ). Tính tích hợp được th�?hiện bằng việc thiết k�?các môđun học phần trong chương trình c�?nhân có kiến thức nền tảng liên quan chặt ch�?đến các chuyên ngành k�?sư đ�?người học lựa chọn học tập.

Cấu trúc chương trình đào tạo tích hợp C�?nhân �?K�?sư chuyên sâu đặc thù 180 TC.

- Chương trình bậc k�?sư chuyên sâu (sau khi người học đã đạt được trình đ�?c�?nhân 132 TC) được thiết k�?gồm các khối kiến thức:

+ Chuyên ngành cốt lõi (19÷20 TC) bao gồm các mô đun theo chuyên ngành/lĩnh vực ứng, cung cấp kiến thức và hình thành năng lực cốt lõi theo định hướng chuyên môn sâu. Trong mỗi mô đun chuyên ngành cốt lõi có một Đ�?án chuyên ngành tổng hợp kiến thức của các học phần chuyên ngành cốt lõi đ�?giải quyết một bài toán k�?thuật c�?th�? tích hợp trang b�?k�?năng trình bày, k�?năng phản biện cho người học thông qua thuyết trình, bảo v�?đ�?án. Trong khối kiến thức cốt lõi này người học được trang b�?các kiến thức liên quan tới quản tr�? xây dựng, quản lý vận hành d�?án k�?thuật.

+ Khối kiến thức t�?chọn k�?sư (13÷14 TC) được thiết k�?đ�?cung cấp các kiến thức chuyên sâu, đặc thù của lĩnh vực ứng dụng của ngành đào tạo, được kết cầu thành các mô đun theo lĩnh vực ứng dụng của chuyên ngành, mỗi mô đun có một Đ�?án chuyên ngành đ�?định hướng tới kh�?năng áp dụng kiến thức chuyên ngành trong một lĩnh vực c�?th�? Ngoài ra người học s�?lựa chọn các học phần theo chuyên đ�?với mục đích cập nhật các k�?thuật-công ngh�?mới, hiện đại đang được áp dụng trong công nghiệp, tiếp cận định hướng ngh�?nghiệp, doanh nghiệp mà người tốt nghiệp có th�?làm việc khi ra trường.

+ Thực tập công nghiệp và đ�?án k�?sư (15 TC) được thiết k�?thành học k�?doanh nghiệp. Người học thực hiện trực tiếp tại các cơ s�?công nghiệp đ�?nâng cao tính thực t�?và kh�?năng làm việc khi ra trường, đồng thời thực hiện đ�?tài tốt nghiệp phù hợp với yêu cầu của doanh nghiệp như thiết k�?qui trình công ngh�? giải pháp k�?thuật nhằm nâng cao hiệu qu�?sản xuất, chất lượng sản phẩm, cải tiến thiết b�? công ngh�? kết hợp c�?các kiến thức v�?kinh t�? quản tr�?

2.2 Chuẩn đầu ra chương trình đào tạo k�?sư chuyên sâu đặc thù:

2.2.1 Chuẩn kiến thức:

• Kiến thức chuyên môn chuyên sâu gắn với chuyên ngành hoặc lĩnh vực ứng dụng của ngành đ�?thích ứng tốt với công việc thiết k�?giải pháp k�?thuật, công ngh�?
• Kiến thức thực t�?ngh�?nghiệp gắn với chuyên ngành được đào tạo.
• Kiến thức nền tảng v�?quản lý và triển khai d�?án.

2.2.2 Chuẩn k�?năng ngh�?nghiệp:

• K�?năng t�?đào tạo, t�?cập nhật kiến thức đ�?thích ứng với s�?phát triển nhanh của k�?thuật và công ngh�?
• K�?năng tìm kiếm, phân tích và đánh giá tính thực t�?và đ�?tin cậy của các nguồn thông tin khác nhau.
• K�?năng truyền tải kiến thức, truyền bá thông tin (trình bày, viết báo cáo k�?thuật).
• K�?năng làm việc theo nhóm, bao gồm kh�?năng chia s�?kiến thức, thích ứng và tôn trọng các ý tưởng khác nhau nhằm hướng tới một mục tiêu chung.
• K�?năng s�?dụng thành thạo máy tính và các phần mềm chuyên dụng, đáp ứng yêu cầu công việc chuyên môn.
• K�?năng s�?dụng ngoại ng�?đáp ứng yêu cầu công việc chuyên môn.
• K�?năng phân tích đánh giá, nhận dạng các vấn đ�?thực tiễn và phản biện.
• Tư duy h�?thống trong quá trình giải quyết công việc chuyên môn.
• K�?năng phân tích, tổng hợp, đánh giá d�?liệu và thông tin đ�?đưa ra giải pháp hợp lý v�?kinh t�?k�?thuật.
• K�?năng thiết k�?h�?thống/quy trình/sản phẩm trong lĩnh vực ngh�?nghiệp.

2.2.3 Chuẩn thái đ�? mức đ�?t�?ch�?

• Tôn trọng và tuân th�?pháp luật,
• Có đạo đức ngh�?nghiệp, ý thức trách nhiệm trong công việc và tác phong chuyên nghiệp.
• Bền b�? kiên trì, sáng suốt trước khó khăn, thách thức của công việc và cuộc sống.

III. DANH MỤC CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO K�?SƯ CHUYÊN SÂU ĐẶC THÙ

TT	Tên chương trình	Mã tuyển sinh	Tích hợp C�?nhân �?K�?sư chuyên sâu đặc thù
1	K�?thuật Cơ điện t�?/a>	ME1	Tích hợp
2	K�?thuật Cơ khí	ME2	Tích hợp
3	K�?thuật Ô tô	TE1	Tích hợp
4	K�?thuật Cơ khí động lực	TE2	Tích hợp
5	K�?thuật Hàng không	TE3	Tích hợp
6	K�?thuật Nhiệt	HE1	Tích hợp
7	K�?thuật Sinh học	BF1	Tích hợp
8	K�?thuật Thực phẩm	BF2	Tích hợp
9	Khoa học Máy tính	IT1	Tích hợp
10	K�?thuật máy tính	IT2	Tích hợp
11	An toàn thông tin	IT-E15	Tích hợp
12	K�?thuật Môi trường	EV1	Tích hợp
13	Quản lý Tài nguyên và Môi trường	EV2	Tích hợp
14	Khoa học và K�?thuật Vật liệu	MS1	Tích hợp
15	K�?thuật Hóa học	CH1	Tích hợp
16	K�?thuật in	CH3	Tích hợp
17	Toán - Tin	MI1	Tích hợp
18	K�?thuật điện	EE1	Tích hợp
19	K�?thuật Điều khiển - T�?động hóa	EE2	Tích hợp
20	K�?thuật Điện t�?- Viễn thông1	ET1	Tích hợp
21	K�?thuật Y sinh	ET2	Tích hợp
22	Vật lý k�?thuật	PH1	Tích hợp
23	K�?thuật hạt nhân	PH2	Tích hợp
24	Công ngh�?Dệt May2	TX1	Tích hợp

(1)Chương trình K�?sư chuyên sâu đặc thù tách thành 2 chương trình riêng K�?thuật điện t�?và K�?thuật viễn thông.

(2) Chương trình K�?sư chuyên sâu đặc thù tách thành 2 chương trình riêng K�?thuật Dệt và Công ngh�?May